Valladolid, Yucatán, México a 31 de marzo de 2019 (Bernardo Caamal Itzá)
Recientemente la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Yucatán, negó recepcionar los documentos de los jóvenes profesionales egresados de la Universidad del Oriente (UNO) con el fin a que participen en el examen de oposición docente, y de esto les dijeron” la jurídico de la SEP no está permitiendo a todos los lingüistas presentar el examen de oposición a las plazas docentes del Sistema de Educación Indígena, porque no tienen el perfil como docentes”
Los afectados señalaron que muchos de los jóvenes profesionales que acudieron para llevar sus documentos y que han estado frentes a grupos escolares por más de 6 años, y ni así los dejan participar en el examen “somos víctimas de una incongruente discriminación y luego los registros nacionales concluyen este miércoles 3 de abril, y peor hasta ahora ningún comunicado o algún aviso de parte de la SEGEY que es la instancia oficial en Yucatán”
Con esta decisión, afectan a más de 80 jóvenes profesionales de la UNO quienes recientemente hicieron una marcha en la ciudad de Valladolid con el fin de informar la situación en que se encuentran “Queremos que los directivos de la UNO realmente nos acompañen en esta lucha y adecuen de igual forma la curricula de los jóvenes que estudian lingüística, por otro entregaremos en breve un documento a las autoridades municipales y de otros niveles del gobierno con el fin de denunciar nuestra situación y queremos ser atendidos y participar”
-En realidad solo en Yucatán nos ponen trabas en nuestros registros porque en otros estados como Campeche y Quintana Roo, si están aceptando a que participen los jóvenes profesionales, y este tipo de decisiones terminan por afectar a los niños y niñas mayas en su formación académica de acuerdo a nuestra cultura” resaltaron los afectados quienes pidieron el anonimato por temor a represalias.
Finalmente señalaron “Ahora a unos días a que cierren los registros nacionales, los más de 80 que somos, esperamos a que las autoridades reconsideren su postura y nos permitan participar en este examen de oposición a las plazas docentes”
